কোভিড -১৯ মহামারীতে অনলাইন শিক্ষার সম্ভাবনা এবং চ্যালেঞ্জগুলি ।

Share

ছবি,মো: আফজাল হোসাইন-পি এইচ ডি ক্যানডিডেট

আমরা জানি যে, আমাদের বিশ্ব আজ এক মহা সংকটে রয়েছে। কোভিড -১৯ একটি মহামারী,যা বিশ্বকে ওলট-পালট করে দিয়েছে এবং সকল পরিস্হিতি স্বাভাবিক হতে সময় লাগবে তবে কখন বা কত সময় লাগবে তা কারো জানা নেই কিন্তু সারা বিশ্ব ইতিমধ্যে ঘুরে দাঁড়ানোর চেষ্টায় বিভোর।শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকার কারণে বর্তমান দিনগুলিতে সারা বিশ্ব আজ ভার্চুয়াল শিক্ষার পথ বেছে নিয়েছে। করোনাভাইরাস মহামারী ধারণ করায় শিক্ষার্থীরা ভার্চুয়াল-মাধ্যম ব্যতীত শিক্ষার প্রসার ও শেখার অন্য কোন পথ নেই। ভার্চুয়াল লার্নিং ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য একটি আশার আলো হিসাবে সামনে এসে দাঁড়িয়েছে এবং তা সারা বিশ্বে প্রমাণিতও হয়েছে।তাই বর্তমানে ভার্চুয়াল বা অনলাইন শিক্ষার বিকল্প নেই।অনলাইন কোর্স আরও বেশি জনপ্রিয় হয়ে উঠছে। ১৯৮৯ সালে ইউনিভার্সিটি অব ফিওনিক্স এর মাধ্যমে সর্বপ্রথম অনলাইন এডুকেশনের যাত্রা শুরু। প্রচলিত সিলেবাসের অনলাইন প্লাটফর্ম থেকে তাদের পছন্দের একটি বিষয়কে বেছে নিয়ে সে বিষয়ে ডিগ্রী অর্জন করে নিজেদের ভবিষ্যত গড়ে তুলছে। গতানুগতিক শিক্ষা ব্যবস্থাকে পরিবর্তনশীল ও গতিশীল করে তোলার ক্ষেত্রেও এ ধরনের শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি বিপ্লবের সাথে তুলনা করা চলে। যারা আসলেই শিখতে আগ্রহী তাদের জন্য এই ধরনের শিক্ষা ব্যবস্থা একটি সম্ভাবনার নতুন দ্বার উন্মোচিত হয়েছে।অনলাইন শিক্ষায় বিভিন্ন ধরণের শিক্ষার উপস্থিতি রয়েছে। যেমনঃই-লার্নিং, ভার্চুয়াল প্রশিক্ষণ, মোবাইল লার্নিং ইত্যাদি।যারা স্কুলের  শ্রেণিকক্ষে অংশ নিতে চান না বা অংশ নিতে পারেন না তাদের জন্য অনলাইন শিক্ষা অধ্যায়নের বিকল্প হিসেবে সরবরাহ করে। ভার্চুয়াল বা অনলাইন লার্নিং মেল, অনলাইন চ্যাট এবং ভিডিও কনফারেন্সগুলির মতো বিভিন্ন চ্যানেল সরবরাহ করে, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষকগণ একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। যেমন অনেক সফ্টওয়্যার সমস্যার সমাধান দেয় তেমনি করে কিছু অ্যাপ্লিকেশন ভিডিও কনফারেন্সিংয়ের অনুমতি দেয়। যেমনঃ জুম, ওয়েবেক্স, অ্যামাজন চিম এবং মাইক্রোসফ্ট টিম ইত্যাদি। এছাড়া, অবিচলিত ইন্টারনেট সংযোগ এবং ল্যাপটপ / কম্পিউটার বা মোবাইল ফোনের মতো ইন্টারফেসের ভার্চুয়াল ক্লাসরুমগুলির কিছু প্রয়োজনীয়তা থাকে।

   পছন্দের বিষয়গুলো নিজের মতো করে নির্বাচন করার সুযোগ থাকায় কোর্সগুলো সম্পূর্ন করে আপনার জ্ঞান পিপাসাকে সমৃদ্ধ করতে পারবেন। এটাই হচ্ছে অনলাইন ভিত্তিক শিক্ষা ব্যবস্থার সবচেয়ে বড় সুবিধা যেখানে আপনি কোথায় আছেন তার চিন্তা না করেই কাঙ্খিত বিষয়ে সর্বশেষ তথ্য নির্ভর জ্ঞান অর্জন করা সম্ভব।আপনি ছাত্র বা কর্মজীবি কিনা তাতে কিছু যায় আসে না।আপনার যদি ভালো কোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে অনলাইন ডিগ্রী নেওয়া থাকে তবে সেটি আপনার ক্যারিয়ার গড়তে অন্যান্য ডিগ্রীর মতই সমান ভাবে ভূমিকা রাখবে। নিজের চাহিদা অনুযায়ী সময়সূচী নির্ধারনের পূর্ণ স্বাধীনতা রয়েছে এবং কোর্সগুলি সম্পূর্ণ বিনামূল্যে করা সম্ভব। উদাহরণ স্বরুপ-এমআইটি তাদের সকল অনলাইন ভিত্তিক কোর্স শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে করিয়ে থাকে,অনলাইন ক্লাসের লেকচার ছাত্রছাত্রীর নির্দিষ্ট পেজে সুরক্ষিত থাকে এবং অনলাইন ক্লাসেও নির্দিষ্ট ওয়েবসাইটে অনলাইনে উপস্থিত হয়ে শিক্ষক ও ছাত্র-ছাত্রীদের প্রশ্নোত্তরের মাধ্যমে পাঠদান করা হয়।আবার, অনলাইন ক্লাসে ইমেইজ লাইব্রেরি দিয়ে অথবা চিত্র আর্ট করে গ্রাফিকসের মাধ্যমে পাঠদান করানো/বোঝানো হয়। তাছাড়া অনলাইন ক্লাসে নির্ধারিত পাঠের টিউটোরিয়াল ভিডিও আপলোড করেও পাঠদান করানো/বোঝানো যায়। 

অতএব,এ্যাকাডেমিক বাস্তব ক্লাসের চেয়ে অনলাইন ক্লাসই বেশি সুবিধা।যে কোন সময় চাইলেই বারবার একটা টপিক দেখে নেয়া যায়, যা প্রচলিত নিয়মে বা অফলাইন ট্রেইনিংয়ে কখনোই সম্ভব না। অনলাইন ট্রেইনিংয়ে আপনি আপনার ইচ্ছামতো সেই টপিকটি দেখে নিতে পারবেন।অনলাইন ট্রেনিংয়ের মৌলিক বিষয় বা উচ্চতর জ্ঞান তৈরি করার মতো সোর্স বা উৎস ইউটিউবেই পাওয়া সম্ভব। বর্তমানে বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে ট্রেইনিং বা কোর্সের নামে যা শেখানো হচ্ছে তার ৮০-৯০ ভাগ রিসোর্স আপনি অনলাইনে বা ইউটিউবে ফ্রি পেয়ে যাবেন,এমনকি আরো বেশি পেতে পারেন। যদি আপনি সত্যিই শেখার ব্যপারে আগ্রহী হয়ে থাকেন তো শুরু করার জন্য এই রিসোর্সগুলোই যথেষ্ট।শুরুটা কয়েকজন বন্ধু মিলেও করতে পারেন এতে খরচও কমে যাবে এবং একসাথে শেখার মজাও পাওয়া যাবে।।

ভার্চুয়াল শিক্ষা এবং শ্রেণিকক্ষে পাঠ উভয়েরই নিজস্ব গুরুত্ব রয়েছে।তবে, ভার্চুয়াল শিক্ষার সুবিধার্থে এবং স্বল্প মূল্যের মডেলটি মানবিক মূল্যবোধের পরীক্ষামূলক শিক্ষণ এবং শ্রেণিকক্ষে স্হাপন চরিত্র গঠন বা বিকাশের প্রতিস্থাপন করতে পারে না। আবার,ভার্চুয়াল পদ্ধতিটি গ্রহণ করার অর্থ এই নয় যে শ্রেণিকক্ষের পাঠশালাটি প্রত্যাখ্যান করতে হবে। অনলাইন পাঠদান একটি ভাল প্ল্যাটফর্ম তবে এটি সবার জন্য নয়। অনলাইন পাঠদান আমাদের সন্দেহগুলি পুরোপুরি মুছে ফেলতে পারে না কারণ আমরা আমাদের শিক্ষক এবং অধ্যাপকদের সাথে যোগাযোগ করতে সক্ষম হই না। যাইহোক, ভার্চুয়াল শিক্ষণটি শ্রেণিকক্ষে স্হাপনের বিকল্প কিছু হতে পারে না, তবে বর্তমানে এর চেয়ে ভাল বিকল্প আর নেই। আসলে, অনেক শিক্ষক এবং নীতিনির্ধারক অনলাইন শিক্ষাকে ভবিষ্যতের তরঙ্গ হিসাবে দেখে। কিন্তু অনলাইন ক্লাসের আগে কোনো প্রশিক্ষণ ছাড়াই হঠাৎ করে শিক্ষক-শিক্ষিকাদের একটা বড় অংশ এই পদ্ধতিতে পড়াতে গিয়ে অসুবিধায় পড়ছেন।বাচ্চারা একসাথে বসে কোনও নির্দিষ্ট বিষয়ে মনোনিবেশ করার কারণে শ্রেণিকক্ষগুলি গুরুত্বপূর্ণ। তারা,এ জাতীয় পরিবেশে নতুন দক্ষতা শিখতে সক্ষম। অনলাইন প্ল্যাটফর্মের অধিগম্যতা শিক্ষার্থীদের পক্ষে স্বাস্থ্যকর নয় কারণ তাদের তথ্য মনে রাখার এবং ধরে রাখার ক্ষমতা হ্রাস পাচ্ছে। ভার্চুয়াল শিক্ষা অর্থনৈতিকভাবে দুর্বল অংশগুলির পক্ষে সুবিধাজনক বিকল্প নাও হতে পারে কারণ প্রত্যন্ত অঞ্চলে, অনেক শিক্ষার্থীর অ্যান্ড্রয়েড বা স্মার্টফোন এবং গ্যাজেটগুলির মালিক নাও হতে পারে, যা একটি কঠোর বাস্তবতা। এছাড়াও, এমন কিছু লোক রয়েছে যাদের এই গ্যাজেটগুলি রয়েছে কিন্তু  ডেটা প্যাকগুলির মূল্য দিতে অক্ষম। যদিও শিক্ষকরা গ্রুপগুলিতে অ্যাসাইনমেন্ট পাঠায়, তবে শিক্ষকের সাথে সরাসরি যোগাযোগ বা আলাপচারিতা না থাকায় শিক্ষার্থীরা সমস্যায় পড়ছেন। কখনও কখনও,সময়সূচি হারিয়ে যায় এবং ক্লাস মিস হয়। আরেকটি সমস্যা রয়েছে যে,একজন শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শরীরের ভাষা পর্যবেক্ষণ করতে এবং তাদের মনোযোগ নিশ্চিত করতে পারে না।কেউ কেউ অনলাইন ক্লাসকে গুরুত্বের সাথে নেয় না। ডিজিটাল মোড শেখার মাধ্যমে পুরো সিলেবাসটি সম্পূর্ন করা কঠিন।অন্যদিকে, ভার্চুয়াল শিক্ষার জন্য দীর্ঘসময় ধরে মোবাইল ফোনের সংস্পর্শের প্রয়োজন হয়, যা অতিরিক্ত ব্যবহারের ফলে চোখ এবং কানে স্ট্রেন তৈরি করতে পারে।ফলে,অনলাইন শিক্ষা কেবলমাত্র শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের উপর প্রভাব ফেলবে না,তবে ভার্চুয়াল শ্রেণিকক্ষগুলি বোরিংয়ের সাথে খুঁজে পাওয়ার কারণে তাদের পড়াশুনার উপরও প্রভাব ফেলবে। সামাজিক অ্যাপ্লিকেশন বিজ্ঞপ্তিগুলির জন্য অনলাইন ক্লাসের সময় মনোযোগ নষ্ট হয় ।আপনি যখন অনলাইন থেকে শিখেন তখন মনে হয় আপনি সমস্ত কিছু বুঝতে পেরেছেন কিন্তু যখন আপনি নিজে পড়া শুরু করেন তখন সমস্যা শুরু হয়, প্রচুর প্রশ্ন দেখা দেয়। বিজ্ঞান ক্লাস একটি দুর্দান্ত উদাহরণ; এটি স্ক্রিনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের বোঝা বিজ্ঞানের পক্ষে অত্যন্ত কঠিন করে তোলে। অনলাইন লার্নিং শিক্ষার্থীদের পক্ষে কঠিন হয়ে যায়।যেহেতু শ্রেণিকক্ষের শিক্ষার পরিবেশটি খুব দূর্বল ছিল। শিক্ষার্থীরা কফি শপ, গ্রন্থাগার বা এমনকি বাইরে তাজা বাতাসে তাদের কাজ শেষ করতে চায়। করোনাভাইরাস প্রাদুর্ভাবের সাথে অনেক শিক্ষার্থী এই পরিবেশে তাদের কাজ শেষ করতে পারছে না।শ্রেণিকক্ষের পড়াশোনা কেবল শিক্ষার্থীদের উপরই নয়, শিক্ষকদের উপরও প্রভাব ফেলে। Extra curriculam activites এ অন্যান্য শিক্ষার্থীরা কীভাবে আরও সহজে এবং কার্যকরভাবে শিখতে সক্ষম হয়, শ্রেণিকক্ষে এবং তার বাইরেও তাদের আগ্রহী শিক্ষার্থীদের রূপান্তরিত করে সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীর আত্ম-সচেতনতা বৃদ্ধি করে। এটি শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বাড়ায়। যথাসময়ে স্কুলে পৌঁছে যাওয়া সমবয়সীদের সাথে সামাজিক যোগাযোগ বৃদ্ধি হয়। শিক্ষার্থীদের তাদের মনের কথা বলার প্রয়োজন হতে পারে। তাদের উপস্থাপনা বা বক্তৃতা দেওয়ার প্রয়োজন হতে পারে। লেখার দক্ষতা হ্রাস পাবে- কেবল এটি ইন্টারনেট থেকে কপি-পেস্ট করে জমা দেয়ার প্রবনতা দেখা দিবে। তাদের বিভিন্ন ধরণের দৃষ্টিভঙ্গি সহ সকল ধরণের লোকের সাথে গ্রুপে কাজ করতে হবে। অনলাইনে একটি পরীক্ষা বা কুইজ নেওয়া শিক্ষার্থীদের কোনও প্রফেসর তাদের প্রতারণা করে ধরা দেওয়ার বিষয়ে চিন্তার দরকার হয় না । শিক্ষার্থীদের বই ব্যবহার করার ক্ষমতা এবং অনলাইনে দ্রুত উত্তরগুলি সন্ধান করার ক্ষমতা রয়েছে, এটি কি কোনও শিক্ষার্থীর শেখা উচিত?তারা আমাদের ডিগ্রি পেতে অনুপ্রাণিত করে, তবে শেখার জন্য নয়। একটি বিশাল উন্মুক্ত অনলাইন কোর্সে অংশ নেওয়া শিক্ষার্থীর সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়াতে খুব বেশি অবদান রাখবে না। স্বীকৃতি এবং স্বল্প মানের অভাব আরেকটি সমস্যা । ডিগ্রির বৈধতা নিয়ে আলোচনা করতে পারেন। যারা শেখার চেয়ে বেশি সার্টিফিকেটের জন্য ট্রেইনিং করেন, অনলাইন ট্রেইনিংয়ে সার্টিফিকেটও দেয়ার ব্যবস্থা হচ্ছে। তবে সেটা কতটুকু গ্রহণযোগ্য হবে সে ব্যপারে আমি নিশ্চিত নই । হাইব্রিড এডুকেশন সিস্টেম (অনলাইন + অফলাইন) বাস্তবায়িত হবে, ফলস্বরূপ, certificate এর বৈধতা প্রশ্নবিদ্ধ হবে, প্রতারণা বাড়বে, ব্যয় উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পাবে। আগের তুলনায় শিক্ষক ও কর্মচারী কম থাকায় বেকারত্ব বাড়বে।বেসরকারী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যয় কমানো কৌশল শুরু করবে।

    এই পরিবর্তনগুলি দীর্ঘমেয়াদে কীভাবে শিক্ষার উন্নতির সহায়ক - এবং আরও খারাপের জন্য পরিবর্তন করতে পারে তার একটি সারসংক্ষেপ। ভার্চুয়াল শিক্ষা ঠিক আছে, তবে শ্রেণিকক্ষে পাঠের কোনও প্রতিস্থাপন নেই।

পি এইচ ডি ক্যানডিডেট,ব্যাজিনেস এডমিনিস্ট্রেশন, বেইজিং ইনস্টিটিউট  অব ট্যাকনোলজি,চীন।